Ve čtvrtek 6. 2. 2025 proběhl ve třídách E4.B a E4.C výukový program zaměřený na finanční gramotnost. Studenti během celého dopoledne pracovali v týmech=rodinách, kde půl roku hospodařili se svými vydělanými penězi.
Spláceli hypotéky, řešili náhlé situace s opravou spotřebičů v domácnosti. Snažili se hospodařit ekologicky s maximální měsíční úsporou tak, aby výdaje nepřesáhly příjmy. Vše si zapisovali do programu v počítači a na závěr viděli reálné zhodnocení své rodinné finanční situace.
Zde jsou ohlasy studentů:
- Za náš tým byla hra super. Bavilo nás vymýšlení různých kliček, jak nejvíc vydělat, promýšlet nejrůznější příběh, aby nám to u paní učitelky prošlo (kostka nám často nepřála štěstí). Takže super, děkujeme :)ߑ�t;/li>
- Přesto že hra byla určena pro mladší věkovou kategorii, bylo fajn si vyzkoušet, jak bychom dopadli. Hra mě bavila, ale mohla by být klidně těžší.
- Hra byla velmi zábavná a naučná. Tato aktivita nám určitě zpestřila den.
- Včerejší hra, mě opravdu nadchla. Bylo fajn strávit hodinu jinak než v lavicích. Myslím si, že se během ní člověk, jak zabaví, tak i přiučí novým věcem.
Mgr. Pavlína Lisková
Cambridge English
